Diseño de un instrumento Virtual de Aprendizaje, para lograr la comprensión de  la interpretación de la gasometría arterial, en estudiantes que cursan la asignatura Enfermería Medicina Interna y Cuidado Crítico.  

Programa: Enfermería

Asignatura: Enfermería Medicina interna y cuidado crítico

Tema: Interpretación de la gasometría arterial.

Palabras clave: Equilibrio Ácido-Base, alcalosis, acidosis.

Pre- requisitos: ninguno

Docentes: Laura Rivas Mendoza

Institución: Universidad Popular del Cesar.

Enfoque pedagógico: constructivista.