En contexto con la situación de salud actual de la mujer gestante se hace necesario analizar la dimensión social, biológica y política de la misma, puesto que han existido diferentes cambios en los últimos años que han visto afectado su proceso de salud, esto con el fin de garantizar practicas seguras en la atención a la madre y el recién nacido, así mismo, realizar propuestas que permitan a los estudiantes ser mediadores en los escenarios clínicos revisando a esta población objeto de estudio desde un todo integral, que enmarque desde la atención hasta la participación de mecanismos que coadyuven al mejoramiento de los procesos dentro de las instituciones.
Es, por tanto, que se crea este objeto virtual de aprendizaje como un mecanismo de construcción de conocimiento y afianzamiento de saberes construidos desde los ciclos básicos universitarios. A fin de implementar una metodología dinámica, flexible y constructivista donde el estudiante desarrolle espacios de multiplicidad de saberes.