Publicación de Artículos en Revista Nacional  Indexada
RNI: Publicación de articulos en Revista Nacional Indexada RII: Publicación de articulos en Revista Internacional Indexada	REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA COMPLETA DE LA PUBLICACIÓN	APLICACIONES DERIVADAS DEL PROYECTO Innovaciones, patentes, productos o procesos técnicos y tecnológicos, producción artística y cultural, modelos de gestión empresarial, productos de apropiación social del conocimiento,proyectos de desarrollo, consultorías, etc	ENTIDADES FINANCIADORAS	GRUPO DEL INVESTIGACIÓN AL QUE PERTENECE EL PROYECTO	AUTORES DEL PROYECTO VINCULADOS AL PROGRAMA
RNI	Romero Daza, A., Danies Valverde, J., de la Hoz, G., & Mendiola Pino, I. (2018). Iniciativas de cuidados humanos en neonatología: nuevo desafío práctico de enfermería. Cultura Del Cuidado, 15(1), 15–22. https://doi.org/10.18041/1794-5232/cultrua.2018v15n1.5067	Productos de apropiación social del conocimiento		Pedagogía y Educación en Salud (PES)	Angélica Romero Daza Jacqueline Danies Valverde Indira Mendiola Pino Georgina De la Hoz
RNI	Duitama Adame, O., Niño Rincón, P., & Domínguez, L. (2018). Sesgos de la evaluación docente y su relación con el desarrollo profesional en docentes de pregrado en enfermería. Cultura Del Cuidado, 15(1), 5–14. https://doi.org/10.18041/1794-5232/cultrua.2018v15n1.5066	Productos de apropiación social del conocimiento		Pedagogía y Educación en Salud (PES)	Oscar duitama Adame Paola Niño Rincon Luisa Dominguez Caro
RNI	Romero DazaA. I., Danies ValverdeJ., & Ortiz JiménezM. (2020). Lactancia materna y deserción escolar en estudiantes madres de una facultad de salud. Revista Repertorio De Medicina Y Cirugía, 29(1). https://doi.org/10.31260/RepertMedCir.v29.n1.2020.945	Productos de apropiación social del conocimiento	Universidad Popular del Cesar	Pedagogía y Educación en Salud (PES)	Angelica Romero Daza Jacqueline Danies Valverde Mariluz Ortiz Jimenez
RNI	Rojas-Picón Y., Montalvo A., Díaz A. 2018. Rev Universidad y Salud. Afrontamiento y adaptación de cuidadores familiares de pacientes sometidos a procedimientos cardioinvasivos. DOI: http://dx.doi.org/10.22267/rus.182002.117	Productos de apropiación social del conocimiento.	Recursos Propios.	Pedagogía y Educación en Salud (PES)	Yiseth Katherine Rojas-Picón Amparo Montalvo Prieto Adriano Diaz
RII	Cortes, F. y Julio, A. (2020) Percepción de los estudiantes de Enfermería sobre la calidad de la supervisión de las prácticas formativas. Identidad Bolivariana. Vol. 4, 2. ISSN: 2550-6749. Ecuador. https://orcid.org/0000-0001-8830-476X	Productos de apropiación social del conocimiento.	Universidad Popular del Cesar	CEGOSA Cuidado de Enfermería y Gestión en Organizaciones y Servicios de Salud	Fabio Cortes Escalante Nancy Hernandez salas Delfina Sanchez Roca Aleydis Julio Paterson Cruz Estela Padron Gutierrez
RII	Herrera, F. Sanchez, M. y Socarras, M. (15 de mayo, 2016) La internalización de la ia investigación en el curriculo de Enfermería, emerge un proceso de investigación pedagogica. Revista Redipe,p 73-82	Apropiación social del conocimiento	Universidad Popular del Cesar	Grupo Control de calidad de los procesos en salud	Francia Herrera Salazar Marina Sanchez Sanabria Mariemma Socarras Vega